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耕作文明 义卖播爱——记新民中心幼儿园义卖运动

本文摘要:新民中心幼儿园省级课题“农村幼儿园耕读园本课程实践研究”自2019年10月开展以来,获得了全体师生和家长的支持,为进一步深化耕读课程的拓展性运动,造就幼儿感恩自然、感恩劳动,养成热爱劳动、刻苦耐劳、勤劳勇敢,珍惜劳动结果的良好综合素养。新民中心幼儿园于2021年1月18日下午开展“耕作文明,义卖播爱”公益文化运动。爱心准备篇:小班幼儿主要以在“耕读”运动中养成良好的行为习惯,他们明白照顾班级菜园,为植物宝宝们浇水、拔草和捉虫,菜园子里的蔬菜在他们经心的照顾下,已然成熟。

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新民中心幼儿园省级课题“农村幼儿园耕读园本课程实践研究”自2019年10月开展以来,获得了全体师生和家长的支持,为进一步深化耕读课程的拓展性运动,造就幼儿感恩自然、感恩劳动,养成热爱劳动、刻苦耐劳、勤劳勇敢,珍惜劳动结果的良好综合素养。新民中心幼儿园于2021年1月18日下午开展“耕作文明,义卖播爱”公益文化运动。爱心准备篇:小班幼儿主要以在“耕读”运动中养成良好的行为习惯,他们明白照顾班级菜园,为植物宝宝们浇水、拔草和捉虫,菜园子里的蔬菜在他们经心的照顾下,已然成熟。

今天他们将这份喜悦与大家共享。中班幼儿在实施“耕读”课程时也特别注重耕作结果的享用,尤其是将耕作课程和主题运动的有机联合。

中一班开展主题《我和花儿有个约会》时,孩子们能采摘薄荷制作香囊;中三班开展《蔬菜总发动》的同时,能将木瓜制作木瓜丝等。买办幼儿则在种植运动之外,叠加种植相关的艺术运动。大一班小朋侪亲手写“福”送“福”,福气满满;大二班巧妙的运用绘本内容制作故事相框;大三班小朋侪各个都是小木匠,纯手工打造精致的木质钥匙扣;大四班小朋侪将昆虫记搬到幼儿园,手工制作蝴蝶标本。

最后,运动通过美篇的形式向家长朋侪发出倡议:以义卖运动形式注入孩子爱心情感,为需要资助的人奉献一份心意。在老师和孩子们一起设计宣传板,经心部署义卖摊位,部署轻松而富有童趣的爱心义卖会场后,爱心义卖运动即将拉开序幕。

爱心举行篇:运动现场人潮涌动,义卖如火如荼的举行着。大家拿着早就准备好的零钱献出自己爱心的同时,也淘到了自己喜欢的宝物;同时,也用自己的行动将善意积累,把暖意刻在心底。运动为新民娃搭建一个塑造信心,展示结果的平台,用实际行动为需要资助的人给予眷注。

爱心收获篇:本次运动将耕读理念进一步通报给家长朋侪。运动竣事后,教师代表一起将义卖运动筹集的善款举行清点,一共募得善款2817.6元。我园将这笔善款全部用于爱心运动中,资助孤寡老人等。

滴水成渊、聚沙成塔,相信通过这次意义特殊的运动,会在孩子的心灵播种下爱的种子。我园也将继续传承和践行“活教育”思想内在,联合“耕读”园本课程,为幼儿搭建展示自我的平台。

厦门市同安区新民中心幼儿园 2021年1月18日。


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